判断题 研究表明，适当的教育训练可以加快各个认知发展阶段转化的速度。

判断题 环境对人的影响是零星的、无计划的、没有系统的，甚至是互相矛盾的。

判断题 学校传统的影响一般是通过强制性的要求来实现的。