单项选择题

A.自我提升
B.理论建构
C.科学探究
D.解决人们实际问题

相关考题

判断题 在运用列举创造法的过程中,实际上只运用了发散思维或聚合思维。

填空题 信息交合法在运用中,将交合的信息要素分为两类:一类信息要素可以是();另一类信息要素可以是()。

多项选择题 组合创造法可以分为()、()、()、重组组合法等不同类别。

单项选择题 列举创造法是具体运用()来克服思维定势的一种创造技法。

判断题 智力激励法是一种集体型的创造技法。

多项选择题 移植法的运用需要具备哪些条件?()

多项选择题 统摄法的基本原理包括两个部分:()和()。

单项选择题 在运用智力激励法时,主持人一般()。

单项选择题 ()是人们根据创造理论及创造规律总结和归纳出来的,能创造性解决问题的一些原理、技巧和方法。

判断题 心理定势不能使人们高效地学习和解决问题。

多项选择题 正向思维主要具有哪些特点?()

多项选择题 下面哪些因素可能会导致思维中的判断障碍?()

单项选择题 功能固着是思维活动()现象之一。

单项选择题 常规思维缺乏()。

判断题 创造精神同时应当也是一种献身精神。

多项选择题 创造意识具有三个方面的作用,主要表现为:()、()和()。

单项选择题 李时珍克服了千辛万苦写出了《本草纲目》一书,这反映了创造意志的哪个品质?()

单项选择题 创造意识也可以理解为:想去创造的自觉性和积极性,也就是()。

单项选择题 具有()的人始终把追求高尚的境界和生活目标紧密相连,因为他们知道,创造的最终目的是回报和服务社会。

判断题 以思维为中心的创造活动模式认为,创造主要是人的大脑的思维过程。