单项选择题 （）是研究幼小婴儿感知发展的指标。

单项选择题 （）是3—4岁幼儿的主要学习方式，他们往往通过（）掌握别人的经验。

单项选择题 （）是有目的有计划地观察学前儿童在日常生活、游戏中的表现，包括言语、表情和行为，并根据观察结果分析儿童心理发展的规律和特征。