单项选择题
联结主义学习理论是由()提出的
A.斯金纳B.戴尔C.桑代克D.班杜拉
单项选择题 ()具有逻辑判断和运算功能。
单项选择题 ()认为“学习得自观察与模仿”。
单项选择题 教学设计所面对的问题目标状态,是由()的要求和教材教学内容本身的性质所决定的。