判断题 解释水平理论表明，当一个事件或一个人距离我们较近时，我们对其认知加工方式更多是抽象的。

多项选择题 衣帽间按组合形式分为（）‍。

判断题 “正态分布”表明大部分学生都能成为正态分布的顶端，即“佼佼者”。