填空题 语文学科教育目标序列的确解，理应建立在语文学科教育的（）、个人言语发展的心理主线、（）发展的历史主线高度统一的基础之上，形成三线合一的语文学科教育目标的主体序列。

判断题 听说读写这四方面能力的发展总是互相制约的，并且，一般地说，阅读能力是发展其他三种能力的先导。

判断题 语文教材中的课文，无论是议论文、记叙文、说明文，还是小说、诗歌、散文、戏剧等，其显著特点就在一个“美”字上。