多项选择题
促进学生学习的过程评价有（）。
A.交流评价 B.档案袋评价 C.任务表现评价 D.观察评价
单项选择题 评价学生最古老的一种方法是（）。
判断题 教师课程领导是教师专业发展的最高境界。
单项选择题 教师的课程领导重在（）。
