单项选择题 德国美学家（）将美术教育与国家经济联系起来，将一个国家、民族的艺术素质视为商业竞争的重要因素。

单项选择题 古罗马教育家（）不仅提出了健康的儿童观，论证了学校教育的优越性，还把美育列为学校教育的主要课程之一。

单项选择题 学校教育与（）并存，构成了中国古代美术教育的一大特征。