填空题
幼儿园课程内容的范围可以理解为那些有助于幼儿发展的（）、（）、（）所组成的区域。
基本知识；基本态度；基本行为
填空题 幼儿园课程目标常用的表述方式基本有两种，即（）、（）。
填空题 幼儿园课程资源按照性质分类可分为（）、（）、（）、（）。
填空题 泰勒课程发展模式提出了构成课程的四个步骤即：（）、（）、（）、（）。
