问答题
人类历史发展是从孤立分散走向整体联系的过程。 材料一：唐朝时期的海陆交通线； 1500年以后的商队路线
材料二：到1914年以前铺成的海底电缆长达51.6万公里，因而加强了大陆与大陆之间的电报联系。……这个时期有3万艘商船……往来运货于世界各地。各大洲也建成了横贯大陆的铁路……。一个国家举行的博览会，可以有世界“万国”参加。欧洲市场的萧条，可以引起大西洋彼岸的工人失业。亚洲人可以在家里享用一个美国人的发明成果。中国读者可以读到英国哲学家赫胥黎的《天演论》。西方的君主立宪制或代议制可以对东方国家……发生影响。 ——吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》下卷 材料三：中国与“世贸”关系大事年表（部分）
依据所学知识，评价材料二反映的历史现象。
评价：有利于世界经济的发展和文化交流，有利于东方国家学习西方文明，世界经济日益联系成为整体；这种联系是不平等的，建立在西......
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问答题 观察地图，指出1500年以后的商队路线与唐朝时期的交通线相比发生了哪些变化？分析造成这些变化的原因。
问答题 从这座奇特的纪念碑，说明文化遗址保护的文化意义。
问答题 纪念碑正面和背面镌刻的文字都包含着对逝者的价值评价，其依据有何不同？这种评价差异反映了价值判断的什么特点？
