判断题
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判断题 根据调查对象范围的不同,教育调查可分为普遍调查和个案调查
判断题 根据新课程实施对于教师教育技术能力的要求,教师要尽可能多地使用先进教学媒体,丰富课堂教学,体现现代化的教学
判断题 有意义接受学习教学模式是典型的以教为主的教学模式,不利于对具体经验有较大依赖性的学习内容。