单项选择题
()的儿童社会交往的积极性很差,更不具备交往技巧,逃避群体,孤僻、沉默,被同伴和成人所忽视。
A.受欢迎型 B.被拒绝型 C.被忽略型 D.被抛弃型
单项选择题 能显著提高儿童角色承担能力和亲社会行为水平的学前教育方法是()。
单项选择题 教师通过语言、动作或教学表演,为儿童提供具体模仿范例的方法为()。
单项选择题 《纲要》与《指南》功能互补,共同推进()质量提高。