单项选择题
作为知识获得的首先环节,理解科学知识的起点是()。
A.抽象 B.概括 C.直观 D.比较
单项选择题 在教学中讲授“果实”概念时,既选可食的果实,又选不可食的果实(如棉籽等),这样才有利于学生准确地掌握“果实概念”。这是运用了()。
单项选择题 研究表明,学习的熟练程度达到()%,记忆效果最好。
单项选择题 教师知识结构的核心是教师的()。