单项选择题
某学生在学校的数学计算测验中表现良好，购物时却不能进行正确的计算，适合解释这一现象的迁移理论是（）
A.结构匹配理论 C.建构主义迁移理论 B.关系转换理论 D.产生式迁移理论
单项选择题 在人生的不同发展时期，智力活动的任务（性质）不同，儿童青少年时期智力发展的根本特征是获取，而成年时期智力活动的性质是运用。该理论的提出者是（）
单项选择题 认为儿童的侵犯行为是通过替代强化而获得的理论是（）
单项选择题 关于学习的含义，错误的表述是（）
