填空题 一个学生用汉语拼音给英语单词注音，发音始终不准确，这是学习的（）

填空题 小学生思维发展的基本特征是从具体形象思维为主逐步向（）思维为主过渡。

填空题 记忆过程包括识记、（）、再现三个环节。