单项选择题 美术课程以对视觉形象的感知，理解和（）为特征，是学校进行美誉的主要途径。

单项选择题 印度泰姬陵是（）建筑风格的杰作，被誉为印度古建筑的珍珠。

单项选择题 下列（）不是图案的套色表现法。

单项选择题 欣赏、评价学习领域是指导学生通过对自然美术作品和（）等级性观察描述和分析，逐渐形成审美趣味和美术欣赏能力的学习领域。

单项选择题 达利是（）的代表画家。

单项选择题 （）是荷兰17世纪的一位现实主义绘画巨匠，在绘画技巧上独特创造明暗对比的表现。

单项选择题 下列选项中（）不是《义务教育美术课程标记》的基本理念。

单项选择题 杜尚的作品《下楼梯的裸女》是（）的代表作。

单项选择题 《沉睡的维纳斯》、《三个哲学家》、《威尼斯画派》（）作品。

单项选择题 下列不属于顾恺之的作品的是（）。

单项选择题 “开拓视野，拓展想象的空间，激发探究未知领域的欲望，体验探究的愉悦与成功感”是（）学习领域的目标之一。

单项选择题 毕加索的作品（）被认为是独立注意的开端。

单项选择题 下列不属于梵高的作品的是（）。

单项选择题 郭熙（）强调画家对自然景物的观察研究文中阐述自然山水的体貌特征，有强调画家如何发现和塑造山水的优美艺术的形象。

单项选择题 （）绘画以再现自然对象瞬间的光色关系为目的。她基本上属于一种绘图风格。

单项选择题 德拉克罗瓦是被誉为浪漫注意雄狮的画家，下面不属于他的是作品是（）。

单项选择题 教材的编写应依据美术课程总目标要求，以（）和学生的身心发展为水平参考。

单项选择题 明代金属工艺宣德炉和（）成就最高。

单项选择题 中国画山石结构主要表现方式有勾、（）点。

单项选择题 北宋米师与米友仁父子创造了富有抒情诗意的文人情趣的的米点山水，下列是米友仁的作品是（）。