单项选择题 教师作为一种职业出现始于（）

单项选择题 教师主导作用的正确和完全的实现，其结果必然是（）

单项选择题 教师将一个上课迟到的学生拒之(教室)门外的做法侵犯了学生的( )

单项选择题 班集体形成的主要标志之一是( )

单项选择题 学生在教育过程中，处于( )

单项选择题 学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有( )

单项选择题 学校工作必须坚持( )

单项选择题 在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展，表明( )

单项选择题 在三结合教育中，占主导地位的是( )

单项选择题 教育学生必须了解学生的年龄特征，这要求教师的知识结构应有( )

单项选择题 教师主导作用的实质是( )

单项选择题 教师作为教育活动的组织者和领导者，在教育过程中应起( )

单项选择题 学生既是教育的对象，又是教育过程中的主体。学生主体作用的最高表现形式为( )

单项选择题 “儿童中心论”的代表人物是( )

单项选择题 人们常说“教育有法而教无定法”，这反映教师劳动具有( )

单项选择题 在陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条中得到了充分体现的是教师的哪一种素养( )

单项选择题 孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这反映教师劳动的哪种特点( )

单项选择题 班主任的工作重点和最为经常的工作是( )

单项选择题 做好班主任工作的前提和基础是( )

单项选择题 三结合的教育一般是指( )