未知题型 训练目的：掌握思维导图的方法，拓展学生思维 要点提示：对自己进行深入的自我审视和剖析，从外形/性格/背景/经历/学习/爱好/规划等，然后通过图形构思出对应的思维导图。 要求：1.运用思维导图的方法并结合本课程所学的内容知识点进行创作。要求思维开阔，图形表现力强。2.在A3纸上作画，要求画面工整，干净，色彩不限，不能交黑白稿。

未知题型 对于认知价值的冲突，如果缺乏有效的引导，可能转化为情感消耗型的冲突。

未知题型 对初步设计规模超可研规模、设计方案发生重大变化或初步设计概算超可研（核准）投资估算（）及以上的输变电工程，项目法人单位需征得可研批复单位（或可研工作管理部门）同意，并出具正式的变更意见作为初步设计批复的依据。