单项选择题
在归因理论中,努力属于()类的因素。
A.外部、不稳定、不可控 B.内部、不稳定、可控 C.内部、稳定、不可控 D.外部、温度、不可控
单项选择题 通过社会知觉获得知觉对象某一行为特征的突出印象,进而将其扩大为他的整体行为特征,这种知觉效应属于()。
单项选择题 根据职业教师的生命周期理论,()阶段是个人能否稳定在教师职业上的关键期。
单项选择题 教师对工作不满意最积极而建设性的表现是()。