单项选择题
()将心理学概念引入到教育中,提出学习过程划分为4个连续的步骤:“明了一联想一系统一方法”。
A.皮亚杰 B.赫尔巴特 C.奥苏贝尔 D.班杜拉
单项选择题 ()被引进视听教学领域以后,使视听教学运动向一个崭新的方向发展,教育技术的观念也从静止的媒体论走向动态的过程论。