单项选择题 面对问题情境，不墨守成规，随机应变，触类旁通的是（）。

单项选择题 学习者为了提高学习的效果和效率、有目的有意识地制定的有关学习过程的复杂的方案是（）。

单项选择题 将学习中习得的具体的、特殊的经验直接迁移到另一种学习中去是（）。

单项选择题 皮亚杰是依据以下的哪一个概念来划分智慧发展阶段的（）。

单项选择题 自我意识发展的第二个飞跃期是（）。

单项选择题 提出教学的最终目的是发展学生“最近发展区”的思想的是（）。

单项选择题 保持时间在2分钟之内、容量为7+2个组块的记忆是（）。

单项选择题 斯坦福一比纳量表编制于（）。

单项选择题 有人认为形状知觉的形成存在着关键期问题，因此，学习汉字的最佳关键期是（）。

单项选择题 主要用来回答事物是什么、为什么和怎么样的知识是（）。

单项选择题 重视心理卫生问题对教育心理学工作的影响，这个时间大约为20世纪（）。

单项选择题 在操作技能形成过程中，视觉控制逐渐让位于动觉控制的阶段是（）。

单项选择题 对所学过的材料用列提纲的方法进行归纳的是（）。