单项选择题
下面不利于通才教育与专才教育结合的举措是（）
A.专业之间的合理融合
B.大学生“三下乡”社会实践
C.增加必修课数量的同时减少任选课的科目数量
D.实行书院制
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单项选择题
对我国高等教育目的的理解不准确的是（）
A.专业教育与人文教育并重
B.德智体美全面发展
C.创新精神与实践能力并重
D.本科阶段实施普通教育 -
单项选择题
高等学校为满足社会急需专业人才要求，不断增设热门专业和不断细分学科专业的取向反映了高等学校培养目标的（）
A.通才化取向
B.专业化取向
C.职业化取向
D.基础化取向 -
单项选择题
素质教育全程培养学生在时间上表现为注重学生发展的（）
A.连续性
B.广延性
C.生成性
D.全面性
