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单项选择题
体育与健康课程目标体系中，三个目标的层次由高到低依次为（）。
A.课程目标；领域目标；水平目标
B.水平目标；课程目标；领域目标
C.领域目标；课程目标；水平目标
D.课程目标；水平目标；领域目标 -
单项选择题
一节体育课适宜的生理负荷安排应是（）。
A.低-高-低
B.高-低-高
C.高-高-低
D.低-低-高 -
单项选择题
下列哪一项既是体育课的教学内容，又是教学组织形式？（）
A.广播体操
B.队列队形
C.大课间操
D.眼保健操
