单项选择题
上世纪80年代初，对外汉语教学界的学者张占一等人，从第二语言教学培养交际能力的实际出发，按（）提出区分“知识文化”和“交际文化”的观点。
A.文化在交际中的功能
B.交际目的
C.交际环境
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单项选择题
立足母语文化优秀传统和本质特征的同时，汲取目的语文化的长处，不断发展，创造本民族的新文化，可称为（）。
A.唯我独尊型
B.双文化型
C.外为我用型 -
单项选择题
既完全保留母文化，又全盘接受目的语文化，成为“双文化型”或者叫做（）。
A.唯我独尊型
B.边缘人
C.外为我用型 -
单项选择题
以下不属于要不要接受以及如何接受目的语文化的问题上的四种态度中的是（）。
A.完全同化
B.完全拒绝
C.既不保留母文化，又不接受目的语文化
