单项选择题
以下关于幼儿数学认知能力方面的描述，说法错误的是（）。
A.3-4岁幼儿已能区分物体明显的大小和长短
B.4-5岁幼儿能用重叠、并放的方法比较物体的大小、长短、高矮、机细、厚薄等，具有长度、面积、体积等守恒观念
C.5-6岁是计数能力的巩固和初步形成数概念的阶段
D.认识序数是中班的活动目标
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单项选择题
在科学活动类型中，培养幼儿的好奇心和对科学问题的探究能力。属于（）。
A.观察认识活动
B.科学游戏活动
C.讨论探究活动
D.实验操作活动 -
单项选择题
“糖怎么不见了”属于科学教育活动设计中哪种主要活动类型（）。
A.观察认识活动
B.实验操作活动
C.科学游戏活动
D.讨论探究活动 -
单项选择题
以下教育知识说法中，不正确的是（）。
A.认识常见的交通标记，知道要遵守交通规则是小班的目标
B.认识小学，萌发上小学的愿望和情感是大班的目标
C.知道自己是中国人，知道首都是北京，认识国旗是小班的目标
D.喜欢自己的家乡，认识并尊重国旗国徽，了解主要的少数民族的传统习俗是中班的目标
