相关考题
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多项选择题
教师自我反思的特点有（）。
A.自觉性
B.针对性
C.过程性
D.创新性 -
单项选择题
小组合作学习在进行混合编组时应考虑的因素有（）。
A.组员的性别
B.组员的背景
C.组员的能力
D.组员的个性 -
多项选择题
教师参与课程领导的意义体现在哪些方面（）？
A.教师专业发展需要教师的课程领导
B.学校领导文化的成功在于教师的课程领导
C.教师参与课程领导是可有可无的
D.新课程实施需要教师的课程领导
