单项选择题
尽量与每个孩子交谈、抚摸，搂抱，表示爱抚，让每个孩子相信“老师喜欢我”体现（）。
A.指导幼儿活动的技能
B.尊重幼儿主体地位的技能
C.尊重幼儿需要的技能
D.与幼儿沟通的枝能
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单项选择题
善于赞赏每个孩子，让每个孩子相信“我是好孩子，老师会像妈妈一样爱你们”，让每个孩子都能感到安全与轻松。体现的是（）。
A.指导幼儿活动的技能
B.尊重幼儿主体地位的技能
C.尊重幼儿需要的技能
D.与幼儿沟通的技能 -
单项选择题
尊重幼儿活动的时间，保证足够的活动时间，让孩子们动手、动口、动脑，体现的是（）。
A.指导幼儿活动的技能
B.尊重幼儿主体地位的技能
C.尊重幼儿需要的技能
D.与幼儿沟通的技能 -
单项选择题
蹲下来以平等的姿态与幼儿说话，以孩子的角度看问题，布置环境属于（）。
A.观察幼儿的技能
B.与幼儿沟通技能
C.尊重幼儿人格的技能
D.尊重幼儿需要的技能
