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- 判断题 书面表达障碍就是写作障碍。
- 判断题 1997年美国94-142公法又将学习障碍的定义中的“儿童”去掉以反映“学习障碍可以发生在任何年龄”。
- 单项选择题 第一个提出学习障碍概念的人是（）
- 单项选择题 给7岁左右的智力落后儿童阅读绘本后，他们无法说出这个故事的主要内容，是因智力落后儿童的（）落后。
- 多项选择题 遗传导致智力落后，具体来说主要有哪几种原因（）
- 判断题 智力落后儿童的教育干预中家庭和教师都起着至关重要的作用。
- 判断题 关于智力落后儿童的身体发育，因其不同的缺陷程度和原因而有比较大的差别。
- 判断题 从智力落后的类型上划分，唐氏综合征属于无特殊体特型
- 判断题 美国《智力落后术语与分类手册》把智力落后分为愚鲁、痴愚、白痴三类。
- 多项选择题 对超常儿童学习促进的经验有（）
- 判断题 超常儿童在学习上也会表现出用不同的路径求得答案。
- 判断题 智力超常儿童大都表现出惊人的记忆力，他们不仅善于机械识记，他们的有意识记和意义识记也超出一般儿童。
- 判断题 研究表明，大脑皮层灰质的多少与智力的高低呈正相关
- 判断题 超常儿童不属于特殊需要儿童范畴。
- 判断题 双重特殊儿童是指智力或能力超过正常人而身心有缺陷的儿童
- 判断题 障碍儿童与超常儿童不能共生。
- 判断题 西方有关天才的研究已经从“谁是天才”的焦点转移到“天才怎样思维”上，而着重研究的是儿童的早期发展阶段。
