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全部科目 > 高等教育自学考试(自考) > 教育类自考 > 00488健康教育学

单项选择题

为了提高健康传播效果,针对受传者,下列说法不正确的是()

    A.抓住求真心理,应传播真实可信的信息
    B.抓住求新心理,应传播新奇、刺激、轰动、返厂、吸引眼球的信息
    C.抓住求短心理,应传播短小精悍、简单明了的信息
    D.抓住求近心理,应传播与受传者在知识、生活经验、环境、需求欲望接近的信息
    E.抓住求情厌教心理,应传播与受传者有感情交流、愿意接受、而不是被居高临下说教的信息

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  • 单项选择题
    为了提高健康传播效果,针对传播者,下列说法不正确的是()

    A.做好健康信息的把关人,避免不科学、不正确信息传播
    B.要有风险意识,严格按照主管部门或领导要求的信息内容进行传播,避免负面舆情
    C.要有精品意识,制作和使用内容科学、通俗易懂、符合受众需求的健康传播材料
    D.加强媒体管理,建立监督机制,对信息流通渠道和传递过程进行质量控制,防止内容陈旧或有损健康的伪科学误导公众
    E.不断更新知识、更新观念,不断提高自身的业务水平

  • 单项选择题
    针对面向公众的传播材料使用,下列说法不正确的是()

    A.选择目标人群经常通过又易于驻足的地方
    B.挂贴的高度应以成人看阅时不必过于仰头为宜
    C.为避免人为破坏,健康传播材料应挂贴在成人举手触摸不到的高度
    D.一种宣传材料不宜留置过久,应定期更换,以便读者保持新鲜感
    E.发现有损坏应及时修补或更换

  • 单项选择题
    针对面向个体的健康传播材料使用,下列说法不正确的是()

    A.向教育对象强调学习和使用材料的重要性,引起对方的重视
    B.提示材料中的重点内容,引导教育对象加强学习和记忆
    C.讲解具体的使用或操作方法,使教育对象能够遵照有关步骤自行操作
    D.在教育对象再次咨询或再次进行家访时,了解材料的保管和使用情况,必要时再次给予辅导
    E.应该相信和尊重教育对象,将健康传播材料发放到教育对象手中自己学习、掌握、使用即可

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