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单项选择题
理解“颠簸”一词，可以启发学生说一说自己在崎岖不平的道路上乘车或在大风大浪中乘船的感受。这采用的是什么方法？（）
A.直观演示法
B.联系上下文
C.利用构字规律法
D.联系生活实际 -
判断题
汉字音、形、义三个因素中，学生最难理解的是字义。 -
判断题
汉字是由音、形、义三个因素构成的统一体，音、形、义是汉字的三个要素，这三者紧密相连。
