单项选择题
确定学习策略训练的内容时要考虑（）。
A.训练对象人数多少、学生的年龄、学习动机、训练时间长短
B.学习任务类型、学生的语言水平
C.有意思的、易于操作的、教师有把握的学习策略
D.以上都对
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单项选择题
（）学习者乐于分析语言，注意语言形式的细节，如单词拼写、发音、词形变化、词语搭配等，比较擅长语法结构练习。
A.场依存型
B.场独立型
C.视觉型
D.触觉型 -
单项选择题
具有（）的学习者在语言学习中有较强的针对性，他们往往对英语本身不感兴趣，对看英文电影、听英文歌曲等兴趣不大。
A.深层动机
B.综合性动机
C.表层动机
D.成就动机 -
单项选择题
学习者的年龄会影响其学习策略的形成，是因为不同年龄的学习者其（）也不同。
A.认知水平
B.计划能力
C.评价能力
D.独立学习能力
