单项选择题
人的需要和目的被消融到追求经济增长的技术目标中,人反而成了实现目标的工具。这体现的是()。
A.技术工具化
B.技术手段的目的化
C.技术社会的自由丧失
D.技术异化的显现
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相关考题
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单项选择题
对教师道德行为的论述错误的是()。
A.教师道德行为可以分为道德的行为和不道德的行为
B.教师道德行为的善恶可以反映教师不同的道德水平和境界
C.现实社会大力倡导教师以教育事业的整体利益为基础进行行为选择
D.道德自觉性高的教师,可以超越现实的社会环境作出行为选择 -
单项选择题
教师道德行为选择的内部条件的说法错误的是()。
A.在外部条件既定的条件下,不同的个体的具体行为选择有时具有差异性
B.了解并把握影响教师行为选择的主观内在条件对教师选择合乎道德的行为具有重要意义
C.在不同的外部条件下,不同的教师可能选择同一种高尚的道德行为
D.教师道德行为选择受其自身内部因素影响较小 -
单项选择题
下列能力中,哪一种属于处在道德品质形成第二阶段的教师所具有的()。
A.分析社会道德要求和教师道德原则和规范的能力
B.能主动评判社会价值标准和各种利益矛盾
C.形成合乎社会教育事业整体利益的、独立的价值观
D.能在羞耻感和荣誉感的驱使下调节自己的行为
