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单项选择题
教育生物起源说的主要代表人物是英国教育学家（）
A.沛西·能
B.孟禄
C.高尔顿
D.达尔文 -
单项选择题
教育的生物起源说和心理起源说的共同特点是都否认了（）。
A.教育的社会性
B.教育的自然性
C.教育的阶级性
D.教育的生产性 -
单项选择题
有关教育本质的问题最早是由（）在20世纪50年代提出的。
A.美国教育学者
B.英国教育学者
C.前苏联教育学者
D.我国教育学者
