单项选择题
教师不允许吵闹的学生在下课时间到教室外面玩,并要求其抄写一段课文,如抄写得好才可以解除禁令,这是运用了()。
A.正强化
B.负强化
C.间歇强化
D.连续强化
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单项选择题
晓红是韩老师班上的学生,她孤僻、羞涩,当她主动与同学交谈或请教教师时,韩老师会给予肯定,这种心理辅导方法是()。
A.强化法
B.系统脱敏法
C.理性-情绪疗法
D.来访者中心疗法 -
单项选择题
对一个过分害怕猫的学生,为让他不怕猫,可以先让他看猫的照片、谈论猫、远远观看关在笼中的猫;然后让他靠近笼中的猫;最后让他摸猫、抱起猫,消除对猫的惧怕反应。这种行为改变法属于()。
A.代币奖励法
B.行为塑造法
C.系统脱敏法
D.肯定性训练 -
单项选择题
在心理辅导的行为演练中,系统脱敏法是由()首创。
A.皮亚杰
B.雅各布森
C.艾利斯
D.沃尔普
