相关考题
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单项选择题
建设“民主型班级”的第二阶段的总体特征可描述为（）
A.深化成长体验，自觉运用交往共生
B.直面真实问题，乐于尝试交往共生
C.相互欣赏优点，积极向往交往共生
D.主动创造智慧，善于利用交往共生 -
单项选择题
区分“民主型班级”的三个阶段总体特征的视角是（）
A.学生怎样努力完成各项学习任务
B.同学们如何通过民主交往解决发展问题
C.大家怎样民主协商安排工作岗位
D.学生如何团结起来为布置班级环境作贡献 -
多项选择题
通过活动同时发生变化的两个系统之间的关系，可分为哪三种情形？（）
A.两者分离，片面发展
B.两者沟通，全面发展
C.相互交替，逐步发展
D.相互融通，和谐发展
