单项选择题
（）评价考虑了幼儿是活动主体的特点，整个幼儿园社会教育活动过程要紧紧围绕幼儿动手、动脑、动口，多种感官共同参与活动的特点，使幼儿真正成为活动的主人。
A.针对个性原则
B.过程性原则
C.目标性原则
D.全面性原则
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单项选择题
关于对是与非、对与错、爱与憎等道德问题的认知和判断属于（）
A.群体活动规范的认知
B.文明礼貌行为规范的认知
C.基本道德规范认知
D.公共场所行为规范的认知 -
单项选择题
关于对幼儿园日常活动规则的认知（）
A.群体活动规范的认知
B.文明礼貌行为规范的认知
C.基本道德规范认知
D.公共场所行为规范的认知 -
单项选择题
幼儿园社会教育内容是从幼儿的社会生活出发的，是紧密结合幼儿的生活经验去选择的一些幼儿亲自去体验、去想象的内容，这一特点是（）
A.生活性特点
B.时代性特点
C.基础性特点
D.全面性特点
