相关考题
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单项选择题
元认知行为是问题解决的驱动力，数学问题解决的元认知过程不涉及（）
A.知识系统
B.执行过程
C.情感因素
D.人的性别 -
单项选择题
在教学中，提高学生的解题能力关键是（）
A.提高学生思考的能力，养成思考的习惯
B.大量的练习
C.大量的练习及大量的记忆
D.模仿教师 -
单项选择题
在评价学生实践与综合应用活动时，错误的做法是（）
A.评估学生对结果有无反思的习惯
B.把实践与综合应用的内容作为考试内容
C.评估学生能否善于运用多种方法
D.不把实践与综合应用的内容作为考试内容
