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儿童社会性发展
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判断题
在个别化发展的第六阶段孩子能够表达自己的想法，并理解其他人用语言表达出得想法。（）
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判断题
自尊感强的儿童：认为自己有能力，可爱，控制力强。自尊感低的儿童：感觉沮丧，焦虑和不适应。（）
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当儿童在理解游戏情境的范围内去处理冲突与要求时，游戏能支持情感的发展。在假装游戏中，他们可以表演伤心、发怒、担心、害怕、爱、沮丧，同时也可能因此而受到惩罚。（）
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