多项选择题
案例分析题
小D,男,20个月
有很强的攻击行为。去上早教都咬哭小朋友两次。刚开始,家长认为他是害怕别人抢他玩具,他去推人咬人,所以跟他说小朋友不会抢你玩具,而且如果发现他有这个行为意向,家长就会赶紧抱走他,也没有去责怪他。近来家长发现只要有小朋友在他旁边,就算离他有一臂之远,他都会发怒,要去推人家,然后咬人,别人也没有说要抢他玩具什么的,甚至小朋友都没看他,他就开始要去主动攻击人家了。
儿童入学后,亲子关系有哪些变化?()
A.直接交往时间明显减少
B.父母教养关注重点的转移
C.6岁前,各种事情的主要决定权在父母,但6岁后孩子开始有选择和决定权
D.亲子关系对孩子的作用弱于同伴关系
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多项选择题
童年期儿童友谊的意义()
A.朋友为儿童提供学习上的相互帮助
B.社会交往中的相互支持
C.情感上的共鸣
D.增加快乐和兴趣 -
多项选择题
帮助儿童改善人气特点,可以用的方法是()
A.请老师对孩子增多关注
B.对其直接干预,发现他的优点和长处,创造条件,发挥他的优势,引导集体接纳
C.帮助他们提高学习成绩。提高学习成绩会提升个体的成就感和自信心,同时也容易提高同伴的接受性
D.发挥班集体的帮助作用,改善集体环境即改善人际氛围 -
单项选择题
作为咨询师,在和小D进行工作时,你认为最应该关注的部分是()
A.小D的攻击行为
B.家长对小D攻击行为采取的措施
C.如何给予小D充分的关注
D.早教机构的监管模式
