多项选择题
霍姆斯接受了波普尔的“批判二元论”思想，提出了四个比较教育研究收集资料的（）框架模式。
A.规范模式
B.体制模式
C.精神状态模式
D.自然模式
E.历史模式
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多项选择题
埃蒙德·金比较教育研究的三层次理论包括（）。
A.比较教育的初学者
B.对比较教育有一定背景知识的人
C.比较教育的研究者
D.比较教育的探索者
E.对比较教育有好奇心的人 -
多项选择题
库森关于中等教育的比较研究，库森建立了一个包含五个论点的框架，具体包括（）。
A.私立中学
B.公立中等教育的行政管理
C.中等学校的课程和内部运转
D.师资培训
E.毕业考试 -
多项选择题
康德尔关于比较教育研究的核心概念是（）。
A.民族性
B.国家主义
C.民族主义
D.比较教育
E.历史因素
