多项选择题
将我国各民族优秀的传统音乐作为音乐课重要的教学内容,通过学习民族音乐,使学生了解和热爱祖国的音乐文化,增强()
A.民族意识
B.爱国情操
C.专业技能
D.学习水平
点击查看答案
相关考题
- 多项选择题 音乐教学不仅要创编,而且创编的形式要多样,除了音乐游戏的创编外,还有()
- 多项选择题 语言性音乐教学方法主要有()
- 多项选择题 在音乐教学中要根据学生音乐心理的发展施教,要做到()
- 多项选择题 音乐审美趣味主要表现为个体的()
- 多项选择题 音乐课程评价的原则有()
- 多项选择题 音乐课程标准中“知识与技能”部分包括()
- 多项选择题 音乐课程评价的内容有()
- 多项选择题 现行初中音乐教学大纲规定的“基本乐理和视唱练耳”中的视唱练耳教学内容和基本要求()
- 多项选择题 音乐教学内容“音乐与相关文化”中包括()要素
- 多项选择题 音乐教学内容“创造”中包括()要素
- 多项选择题 音乐实践的三个环节包括()
- 多项选择题 下列哪些属于体验性音乐方法()
- 多项选择题 音乐欣赏模块的教学特点有()
- 多项选择题 音乐课教案一般包括的书写项目程序有()
- 多项选择题 音乐教学的自学导入模式包含有哪些程序()
- 多项选择题 音乐教学的探索创造模式包含的程序有()
- 多项选择题 音乐教学的引导——发现模式包含有哪些程序().
- 多项选择题 音乐教学的参与——体验模式的基本实施程序包括()
- 多项选择题 音乐教学的情景——陶冶模式包含的程序有()
- 多项选择题 音乐教育过程中的基本阶段分别是()