一位老师发现在学校里，女生人人爱跳皮筋，年复一年，连男生也十分喜爱这项活动。跳皮筋有个玩法即边跳边哼儿歌，但学生哼的儿歌非常单调，总是那么几首，于是老师给学生布置了这样一项作业：同学边跳边哼古诗，一个月后看谁积累古诗多。这位老师的做法体现了（）的原则。

A.统一问题答案
B.实现生生经验交流
C.确定学习起点
D.监控学生学习进程

A.依托其他学科
B.整合其他学科
C.融入学生生活
D.依托语文教材

A.热心参加校园、社区活动。结合活动，用口头或图文等方式表达自己的见闻和想法
B.尝试运用语文知识解决简单问题
C.观察大自然，用口头或图文等方式表达自己的观察所得
D.培养对周围事物有好奇心，能就感兴趣的内容提出问题