相关考题
-
单项选择题
儿童成熟理论的创始人是()。
A.弗洛伊德
B.格赛尔
C.皮亚杰
D.维果茨基 -
多项选择题
我国0--3岁婴幼儿保育与教育的发展总体可以分为四个阶段:()。
A.模期阶段(1980年以前)
B.区分阶段(1980--1990年)
C.发展阶段(1991--2000年)
D.深入发展阶段(2001年至今) -
多项选择题
0-3岁婴幼儿保育与教育活动的教育主体有()。
A.早教教师
B.教养人
C.幼儿园
D.学校
