多项选择题
我国原来的课程存在不足包括（）。
A.教育观念落后，人才培养目标同时代发展的需求不能完全适应
B.思想品德教育的实效性、针对性不强
C.课程内容存在着“繁、难、偏、旧”的状况
D.课程结构单一，学科体系封闭，脱离实际
E.题海战术存在
F.课程评价过于偏重学生成绩
G.课程管理过于强调统一，难以适应各地多样化需求
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相关考题
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多项选择题
课程编制包括制定（）。
A.学校课程计划
B.课程标准
C.教学用书
D.音像教材 -
单项选择题
符合九年一贯的义务教育课程的说法是（）。
A.强调整体、一贯、连续性、顺序性
B.小学阶段以分科课程为主
C.初中阶段设置以综合课程为主
D.高中以综合课程为主 -
单项选择题
关于显性课程的说法正确的是（）。
A.不在课程计划中反映
B.教学进度按照编制的日课表实施
C.对学生的知识、情感、信念、意志、行为和价值观等方面起潜移默化的作用
D.促进或干扰教育目标的实现
