相关考题
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多项选择题
科尔伯格把儿童的道德认知分为三种水平，其中习俗水平包含的两个阶段是（）
A.好孩子倾向
B.惩罚一服从
C.法律和秩序倾向
D.个人奖赏倾向
E.社会契约倾向 -
多项选择题
影响问题解决的个人因素是（）
A.功能固着
B.反应定式
C.智慧水平
D.认知特性
E.酝酿效应 -
多项选择题
幼儿概念学习的特点是（）
A.操作化
B.个性化
C.形象化
D.拟人化
E.情绪化
