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判断题
静态评估主要指向评估对象的现状,动态评估则表明评估对象的发展能力和发展趋势。
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判断题
隐性评估的方式着眼于认知类型和行为类型的教育,显性评估的方法着眼于思想类型和品德类型的教育。
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关怀激励是对人们的生活境遇、发展前途给予关怀、理解、信任和肯定,为他们创设有利于发挥能动性和实现自身价值的平台,努力做到“以情感人”。
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网络思想政治教育的传播方式是一对一、一对多、多对多、多对一的状态,与现实物理空间思想政治教育的一对一、一对多的状况有区别,这就要求思想政治教育管理由传统的垂直管理向扁平管理转变。
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