单项选择题
（）有利于教师及时获取有效信息，把握活动状况、儿童需要，调整教学策略，促进儿童的有效学习。
A.形成性评价
B.正式评价
C.总结性评价
D.非正式评价
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单项选择题
教育活动内容选择的难易程度以及重点确立等方面是否符合小、中、大班不同幼儿的认知水平，体现了教育活动内容评价的（）。
A.多元性、整合性
B.针对性、挑战性
C.适宜性、有效性
D.自然性、开放性 -
单项选择题
李老师进入“娃娃家”，不用语言或其他肢体动作干扰、打断幼儿的操作，只是在旁观察，这属于（）。
A.参与式观察
B.全面观察
C.旁观式观察
D.个别观察 -
单项选择题
主题活动“冬天来了”实施之后，刘教师在美工区投放了各种适宜制作冬天有关物品的材料，让幼儿自选材料进行制作。这个区角活动的内容设计主要是（）。
A.体现生活性
B.注重实践性
C.结合主题性
D.关注兴趣性
