单项选择题
课程实施的忠实取向比喻为建筑施工：课程计划是一张建筑设计图纸；课程实施则是具体施工。很显然，在课程实施的忠实取向看来，（）这一角色的实质是课程专家所制订的课程计划的忠实执行者。
A.幼儿
B.园长
C.教育行政部门
D.教师
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单项选择题
课程创生取向视野中，（）是课程的开发者。教师连同学生成为建构积极的教育经验的主体。
A.学生
B.教师
C.园长
D.课程专家 -
单项选择题
“理解故事内容，感受故事中放置变化的趣味，喜欢并尝试仿编故事”这一目标的表述角度是（）。
A.教师
B.家长
C.管理人员
D.幼儿 -
单项选择题
我国幼儿园课程总目标出自（）。
A.《幼儿园工作规程》
B.《3-6岁儿童学习与发展指南》
C.《教育法》
D.《幼儿园教育指导纲要（试行）》
