相关考题
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多项选择题
在能力提升工程中,诊断测评的作用是什么?()
A.帮助老师科学诊断自己的信息技术应用能力水平
B.帮助区域管理者了解该区域教师的信息技术应用能力情况
C.根据教师的自我诊断为教师推荐应该学习的课程
D.方便管理者将教师的诊断测评结果与教师资格认定、资格定期注册、职务(职称)评聘和考核奖励等联系起来 -
多项选择题
在进行教学设计时,选择和利用媒体一般应该考虑的依据是:()
A.学习目标
B.学习内容
C.学生
D.教学环境条件 -
单项选择题
关于信息技术学科微视频的设计策略和技巧,观点错误的是()
A.图文设计要生动有趣,从学生熟悉的生活事例入手作为教学的情景引入,也可以在教学过程中插播小视频或动画,增加感官刺激,以动态演绎的方式突破重点、化解难点。
B.设计多个问题穿插在微视频的不同地方。可以在开始、中间或最后分别设计不同的问题,逐步引导学生思考,在问题的带动下逐步展开学习。
C.信息技术学科操作性内容较多,教师要尽可能使用微视频来帮助学生解决操作过程中的共性问题和个性问题。
D.教师在设计微视频之前要了解学生已经有的知识、经验与技能,知道学生的兴趣、爱好和心理,按照学生的认识水平和逻辑思维展现教学内容。
