单项选择题
“在与同伴的交往中实践，练习着各种积极的交往方式，运用、掌握着为社会和他人许可的社会行为，发展着社会交往能力和适应能力”，这是（）岁幼儿人际交往方面的特点。
A.3~4
B.4~5
C.5~6
D.3~6
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单项选择题
中班教师在组织“认识邮局”的社会活动时，为了让幼儿了解邮局，带领幼儿亲自参观了邮局。通过这种方法幼儿对邮局的业务内容及快递员的有了直观的认识和了解，此活动中教师运用的方法是（）。
A.谈话法
B.讲解法
C.讨论法
D.参观法 -
单项选择题
下列不属于5-6岁幼儿社会认知发展特点的是（）。
A.在良好的教育、环境影响下，能形成初步的品德行为
B.能进一步意识并开始理解他人有不同于自己的情感、需要，重视成人、同伴对自己的评价
C.能以他人的要求调控自己的行为，自制能力开始发展
D.开始自觉、有意识地控制自己的情绪和行为 -
单项选择题
幼儿社会适应方面，“在群体活动中积极、快乐”这一社会教育目标所针对的年龄阶段是（）岁。
A.3~4
B.4~5
C.5~6
D.3~6
